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Gériatrie

Sexualité de la personne âgée

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Les professionnels sont régulièrement confrontés à des situations pour lesquelles ils se sentent démunis. Cette formation vise à donner aux équipes des repères théoriques, éthiques et pratiques pour accueillir ce sujet avec professionnalisme, sans jugement et dans le respect du cadre légal.

Objectifs pédagogiques

  • Sensibiliser les participants à la sexualité de la personne âgée et reconnaître les besoins et la nécessité de l'intimité
  • Accompagner les personnes désorientées
  • Réflexions sur les limites et sur l'impact d'une sexualité en EHPAD
  • Mettre en place une organisation propice au développement de liens affectifs harmonieux
  • Adopter une démarche pédagogique vis à vis des personnes âgées

Programme

  • Comprendre la notion de sexualité chez l’être humain
  • Prendre connaissance des effets du vieillissement sur la sexualité
  • Appréhender la sexualité en institution de soin pour les personnes âgées
  • Appréhender la place et rôle du soignant dans la vie affective d’un résident
  • La sexualité : une question d'éthique

Méthodes pédagogiques

  • Apports théoriques
  • Supports visuels
  • Tests
  • Études de cas
  • Partage d’expérience
  • Mises en situation
  • Restitution des connaissances avec un Escape Game suivi d’une synthèse

Infos pratiques

Méthodes d'évaluation

  • Test de positionnement
  • Évaluation des acquis (test, exercices)
  • Quizz
  • Évaluation de l’impact de la formation
  • Évaluation de la satisfaction
Consulter le glossaire

Public

Tout personnel soignant

Prérequis

Aucun prérequis

Intervenant

Consultant spécialisé en gérontologie – IDE

Nombre de participants

Intra :
12 maximum
Inter :
À partir de 5 participants

Durée

2 jours – 14 heures

Tarification

Intra :
1 250 € par journée d’intervention
Inter :
Nous consulter

Tarif hors frais de déplacement du formateur (coût pédagogique).

Accessibilité Handicap

IPSEIS demande à être informé sur les situations de handicap des stagiaires afin d'adapter les modalités pédagogiques aux objectifs de la formation, et de prendre en compte les moyens de compensation du handicap.

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